3月28日，以“小学英语单元整体教学”为主题的李勤华英语名师工作室第十四次研修活动在松陵小学举行。活动由特级教师李勤华主持，特邀到苏州市小学英语教研员袁铮进行点评指导并作专题讲座。

    东太湖实验小学英语教师潘燕军执教3B Unit5 How old are you? (Story time)。潘老师以生活中的数字引入本课主题，设计了3个教学任务。潘老师教学环节条理清晰、逐层深入，并融入了二年级旧知，拓展丰富了学生的逻辑思维及语言表达能力，升华了主题Suitable toys for different ages. 松陵小学英语教师张建华执教3B Unit5 How old are you? (Fun time & Cartoon time)。张老师的课堂扎实活泼，从前一课时的复习巩固到数字游戏，进而引入新课的学习，最后拓展了解大自然中其它动植物年龄的观察方法，并让孩子们亲手制作出自己的绘本。

    苏州市小学英语教研员袁铮结合两位老师的精彩课堂展示，提出了宝贵的指导与建议。袁老师说，学习要始于课内、延至课外、适度拓展，并做到以生为本、活化教材，更要将孩子带入课堂，看到孩子的成长。一味地炒冷饭必将消耗学生的激情，阅读才能走遍天下。同时，在课堂中还有许多细节需要注意，如创设情境要合情合理，语言表达要符合逻辑，阅读指导不能再只注重声调降调，元音不到位、辅音有拖音等都是当前学生普遍存在的一些问题，更需要教师对连读、失去爆破、同化等进行指导。在新课标的指导下，广大英语教师肩负着将英语教学变为英语教育、由知识本位转向素养本位的使命。